本著作是以某高中的国语教师，提议全班参与的“信件游戏”为初步的学园人道推理。这是每人一封，以匿名的方法给班上的某个人写真心话的信，信中有爱情表白、爆料等冲击性的内容。游戏的气氛出人意料地火热，学生们了解到同学们表里不一的一面，在争持和互相帮助的过程中培养了友谊。
